EXPLICACION CIENCIAS SOCIALES SS 8 - HISTORIA- GEOGRAFIA

 

ELABORADO POR DOCENTE: JORGE ORLANDO RUBIANO

GRADO 8 CIENCIAS SOCIALES (HISTORIA-GEOGRAFIA)

HORARIO SEMANA A (HISTORIA) 801- 16 DE ABRIL

                                                          802- 13 DE ABRIL

Objetivo	Que los estudiantes comprendan el proceso histórico que dio origen de los nacionalismos en la conformación de los Estados Europeos
Relación con la cotidianidad	En el contexto colombiano y más ahora con tanta información y tanto emigrante de muchos países, es importante que los estudiantes entiendan que el nacionalismo está más orientado hacia el desarrollo y el mantenimiento de una identidad nacional basada en características compartidas como la cultura, el idioma, la etnia, la religión, los objetivos políticos o la creencia en un ancestro común. Por lo tanto, el nacionalismo busca preservar la cultura nacional.
Explicación recuerde tomar apuntes del tema, y colocar la fecha de la clase	Recuerden que estamos trabajando el Antiguo continente ya hemos hablado de las revoluciones burguesas, y de la revolución industrial y como el movimiento obrero ha sido una consecuencia dentro de este proceso, asi mismo, recuerden lo que trabajaron de la edad media. Ahora bien, el tema de hoy es la Europa de los Nacionalismo. El nacionalismo pasó a ser un factor dinámico de la vida política del siglo XIX, sumándose al liberalismo. Sus defensores proclamaban el derecho a constituir estados que se identificaran con las nacionalidades, es decir, con aquellas colectividades que tenían en común elementos tales como idioma, religión, costumbres, sentimientos e intereses. El nacionalismo ya había tomado forma durante la dominación napoleónica y se fortaleció tras el Congreso de Viena, dada la forma en que las grandes potencias habían rehecho el mapa europeo. Ante el problema de las nacionalidades aparecían situaciones diferentes: nacionalidades fragmentadas en múltiples estados, como el caso de Alemania y de Italia; estados multinacionales, como el Imperio Austríaco ( que englobaba a checos, eslovacos, polacos, eslovenos, croatas, húngaros e italianos) y el Imperio Turco ( formado por los búlgaros, servios, albaneses y rumanos); y, por último, nacionalidades sometidas, como los casos de Irlanda en el Reino Unido, de los alemanes de Schleswig-Holstein en Dinamarca, de los noruegos en Suecia, de los finlandeses y parte de los polacos en Rusia y de otra parte de Polonia en Prusia. La oleada revolucionaria de la etapa anterior había conseguido algunos éxitos (Grecia y Bélgica), pero será después de 1850 cuando el sentimiento nacionalista consiga grandes victorias. El movimiento nacional más poderoso, culturalmente, se dio en Alemania. Allí, coincidiendo con el romanticismo, surgió una generación de intelectuales cuya influencia se extenderá por Europa en el siglo XIX, como había hecho los franceses en el siglo anterior. Suele considerarse que el primer teórico del nacionalismo fue J.G.Herder (1744-1803), inspirador de la tendencia literaria del “Sturm un Drag”. Para Herder, toda verdadera cultura debe brotar de raíces propias. Una civilización debe expresar un carácter nacional. Partiendo de la idea de Herder, el filósofo alemán Fichte (1796-1879) va más allá; para él, el carácter nacional alemán es noble que otros. En definitiva, para los intelectuales alemanes, el nacionalismo se convirtió casi en una obsesión, la misma que años más tarde se dispersaría por otras naciones de Europa. Para mayor información ver este link http://clio.rediris.es/n36/oposicones/tema55.pdf
Actividad	En el cuaderno 1.     Que diferencia existe entre el liberalismo y el nacionalismo, y como se complementan, argumente su respuesta. 2.    Como se da el progreso según la burguesía liberal 3.    Cuales son las consecuencias para un país si perdiera su identidad cultural Tomar la foto de la actividad y enviarla al correo guias2020orlandopro@gmail.com
Tarea	Buscar en la Pagina saber digital la unificación italiana y la unificación alemana. Y de acuerdo a lo visto elaborar un friso en el que explique este tema en relación a la unificación italiana, unificación alemana, y su actualidad, y de manera creativa con su familia explicarlo en un video el cual debe ser enviado al correo guias2020orlandopro@gmail.com
Cronograma.	Entrega de trabajo Semana B 801 – 802 23 de Abril
Evaluación ITEMS SUPERIOR ALTO BASICO POR MEJORAR Actividad completa y con buena presentación, se ayudo de otras fuentes de información. Y la entrego en la fecha que correspondía Si la actividad no esta completa realizo las correcciones y la reenvió Realizo la autoevaluación como la hemos trabajado en clase de las dos guías anteriores mas este trabajo, y sugirió como debemos mejorar
Retroalimentación	Este trabajo se realizará de acuerdo a lo realizado por los estudiantes, como se ha venido desarrollando en las guías anteriores.

HORARIO SEMANA A   (GEOGRAFIA) 801- 17 DE ABRIL

                                                              802- 16 DE ABRIL

Objetivo	Que los estudiantes comprendan la cartografía de algunos países europeos en relación a la Europa de los Nacionalismo
Relación con la cotidianidad	En la actualidad Europa es un continente que ha sido tocado por la pandemia y es bueno reconocer la geografía de los principales países afectados
Explicación	En clase presencial los estudiantes ya saben como se hacen los mapas, como se marcan, la rosa de los vientos, y el uso de convenciones. http://www.gisandbeers.com/conceptos-cartograficos-para-elaborar-un-mapa/
Actividad	En el trabajo anterior de la demografía de Europa, debían corregir el mapa cosa que no hicieron ya que el dato de que en una región se den números tan altos de personas implica que el Continente es muy poblado, cosa que no es cierta, el ubicar un color a un país y decir que posee todo el país un número tan grande de personas es un error, por favor revisar el mapa, y volver a elaborarlo Tomar la foto del trabajo
Tarea	1.     Elaborar el mapa de Italia posición geográfica, astronómica, división política, relieve e hidrografía, y explicar por qué es importante hoy 2.    Elaborar el mapa de Alemania posición geográfica, astronómica, división política, relieve e hidrografía, y explicar por qué es importante hoy NOTA: Recuerde lo que lleva un mapa Tomar las fotos y enviarlas al correo guias2020orlandopro@gmail.com
Cronograma.	Entregarlo según el horario en la semana A 801 el 30 de Abril, y 802 el 29 de Abril
Evaluación ITEMS SUPERIOR ALTO BASICO POR MEJORAR Actividad completa y con buena presentación, se ayudo de otras fuentes de información. Y la entrego en la fecha que correspondía Si la actividad no esta completa realizo las correcciones y la reenvió Realizo la autoevaluación como la hemos trabajado en clase de las dos guías anteriores más este trabajo, y sugirió como debemos mejorar
Retroalimentación	Este trabajo se realizará de acuerdo a lo realizado por los estudiantes, como se ha venido desarrollando en las guías anteriores.